一、基礎(chǔ)教育的泛化

20世紀(jì)60年代末至70年代,作為對60年代一系列不盡如人意的教育改革的反思和批判,美國教育領(lǐng)域出現(xiàn)了顛覆主智主義教育傾向的、激進(jìn)的教育改革運(yùn)動(dòng),如旨在推動(dòng)教育走向更加開放自由道路的開放教育運(yùn)動(dòng)、自由學(xué)校運(yùn)動(dòng)、可替代學(xué) ......（本文共 4031 字 ）     [閱讀本文] >>