研究主體在學(xué)科發(fā)展過(guò)程中的決定性作用是通過(guò)主體的活動(dòng)發(fā)揮的。其實(shí),在前一節(jié)對(duì)幾位實(shí)驗(yàn)先驅(qū)研究歷程的回顧中,我們就已經(jīng)可以看出研究者的活動(dòng)在研究項(xiàng)目的開(kāi)展、研究機(jī)構(gòu)的建立、研究影響的擴(kuò)散以及研究人才的培養(yǎng)等方 (共 8509 字) [閱讀本文] >>
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 研究主體在學(xué)科發(fā)展過(guò)程中的決定性作用是通過(guò)主體的活動(dòng)發(fā)揮的。其實(shí),在前一節(jié)對(duì)幾位實(shí)驗(yàn)先驅(qū)研究歷程的回顧中,我們就已經(jīng)可以看出研究者的活動(dòng)在研究項(xiàng)目的開(kāi)展、研究機(jī)構(gòu)的建立、研究影響的擴(kuò)散以及研究人才的培養(yǎng)等方 (共 8509 字) [閱讀本文] >>