畢業(yè)設計工作是工科專業(yè)本科教學過程的最后階段所采用的一種總結(jié)性的重要實踐教學環(huán)節(jié),是本科生畢業(yè)實習成果的集中體現(xiàn),是培養(yǎng)學生知識水平、工作作風、科學探索和創(chuàng)新思維等方面綜合素質(zhì)的基本訓練,也是本科生申請學士...[繼續(xù)閱讀]
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畢業(yè)設計工作是工科專業(yè)本科教學過程的最后階段所采用的一種總結(jié)性的重要實踐教學環(huán)節(jié),是本科生畢業(yè)實習成果的集中體現(xiàn),是培養(yǎng)學生知識水平、工作作風、科學探索和創(chuàng)新思維等方面綜合素質(zhì)的基本訓練,也是本科生申請學士...[繼續(xù)閱讀]
選題是畢業(yè)設計的第一步,很大程度上決定了論文的質(zhì)量甚至完成與否。選題應以專業(yè)培養(yǎng)目標的要求為原則,理論聯(lián)系實際,最好與科研和生產(chǎn)實際相結(jié)合。即,選題應達到本專業(yè)畢業(yè)設計大綱對知識、能力的要求,符合本專業(yè)培養(yǎng)目標...[繼續(xù)閱讀]
橋梁工程專業(yè)的畢業(yè)設計成果應包含兩大部分的內(nèi)容,即圖紙繪制和計算書/論文撰寫,而且這兩個部分不分伯仲。圖紙繪制部分按照行業(yè)習慣,建議繪制成A3或者A3加長圖幅,并且單獨成冊;計算書部分不僅僅是計算結(jié)果,而應該是完整的論...[繼續(xù)閱讀]
橋梁工程畢業(yè)設計的撰寫要求:概念清楚、內(nèi)容正確、條理分明、文字通順、語言流暢、圖表整齊、布局合理、結(jié)構嚴謹、不出現(xiàn)錯別字。各種名詞、數(shù)據(jù)、單位應符合國家標準規(guī)定,所列數(shù)據(jù)必須科學、真實、準確、有說服力。1.文...[繼續(xù)閱讀]
每個學校都有自己的風格,體現(xiàn)一定的“血統(tǒng)性”,當沒有具體要求時,可參考本小節(jié)的內(nèi)容執(zhí)行。1.紙張要求及頁面設置表1-1 紙張規(guī)格和頁面設置要求格式要求紙 張學校無具體規(guī)定時可采用A4(210mm×297mm),幅面白色頁面設置上、下...[繼續(xù)閱讀]
設計書自中文摘要起雙面印刷,之前部分單面印刷。當設計書因頁碼過少而不能印刷書脊時,可以單面印刷。設計書必須用線裝或熱膠裝訂,不能使用金屬釘裝訂。...[繼續(xù)閱讀]
為使本科畢業(yè)設計工作更具有可操作性,工作流程可按下圖執(zhí)行。圖1-1 橋梁工程畢業(yè)設計工作流程圖...[繼續(xù)閱讀]
答辯后學生的畢業(yè)設計資料要按照規(guī)定整理歸檔。畢業(yè)設計不同于畢業(yè)論文,它的資料組成部分不只是一篇學術論文,一般包括:(1)畢業(yè)設計(論文)任務書;(2)畢業(yè)設計(論文)成績評定書;(3)畢業(yè)論文或畢業(yè)設計說明書,包括封面、中外文摘...[繼續(xù)閱讀]
畢業(yè)設計資料應分別裝入專用的資料袋中,內(nèi)容包括畢業(yè)設計書全文及軟盤、畢業(yè)設計任務書、教師指導畢業(yè)設計書(設計)情況登記表、導師評語、評閱人評語、畢業(yè)設計答辯記錄及評定表等。答辯前,每個學生應提交開題報告、設計...[繼續(xù)閱讀]
1.確定圖幅、比例、投影圖數(shù)量一張橋梁構造圖和鋼筋圖都包括立面圖、平面圖和剖面圖。立面圖和平面圖通常一半畫外形,一半畫剖面。圖樣的比例為圖形與實物相對應的線性尺寸之比,比例的大小是指比值的大小。繪圖比例的選擇...[繼續(xù)閱讀]