教育的國家管理與私人管理

當(dāng)教育擺脫其非正規(guī)的原始特征,而呈現(xiàn)出機構(gòu)組建的形式,為學(xué)校的出現(xiàn)確立了廣泛的模式,這些模式在后世若干世紀(jì)中一直被沿用。不同政治機構(gòu)的劃分是教育機構(gòu)差異的先導(dǎo)。如第一章所述的,愛琴文明時期和荷馬時期的教育機構(gòu) ......（本文共 9979 字 , 1 張圖）     [閱讀本文] >>