海量資源,盡在掌握
 了解學(xué)生情況是備課不可缺少的工作,為使學(xué)生更好地融入本課程,備課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真分析學(xué)生掌握上一課程的具體情況,上一課程與本課程的銜接情況。如普銑技能訓(xùn)練時(shí),教師應(yīng)了解前面課程學(xué)生是否掌握量具的使用,對(duì)機(jī)械傳動(dòng)原理的 (共 191 字) [閱讀本文] >>