● 教學(xué)開(kāi)端 預(yù)備: (1) 組建合作學(xué)習(xí)小組;(2) 分發(fā)先行組織者材料;(3) 分發(fā)學(xué)習(xí)單。 導(dǎo)入: (1) 切入話題。教師創(chuàng)設(shè)情景,模擬了一家名為“國(guó)際風(fēng)味”的人氣餐廳,打出餐廳的廣告語(yǔ)“用五大洲的食材滿足你的味蕾”,并展示出了幾道招 (共 15765 字) [閱讀本文] >>
海量資源,盡在掌握
 ● 教學(xué)開(kāi)端 預(yù)備: (1) 組建合作學(xué)習(xí)小組;(2) 分發(fā)先行組織者材料;(3) 分發(fā)學(xué)習(xí)單。 導(dǎo)入: (1) 切入話題。教師創(chuàng)設(shè)情景,模擬了一家名為“國(guó)際風(fēng)味”的人氣餐廳,打出餐廳的廣告語(yǔ)“用五大洲的食材滿足你的味蕾”,并展示出了幾道招 (共 15765 字) [閱讀本文] >>