演講是指在特定的場(chǎng)合中,面對(duì)聽眾,以有聲語(yǔ)言為主,以態(tài)勢(shì)語(yǔ)為輔,圍繞某一中心,發(fā)表意見、闡述觀點(diǎn)、抒發(fā)感情,并以此影響聽眾態(tài)度和行為的一種口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講有自己的特點(diǎn),它不同于朗讀,要“講”不要“背”,它不同于朗...[繼續(xù)閱讀]

    交談是人與人之間最廣泛、最簡(jiǎn)便、最直接的口語(yǔ)交際活動(dòng)。交談廣泛地應(yīng)用于社會(huì)生活的方方面面,只要是與人打交道,就要進(jìn)行交談。交談的特點(diǎn):首先,雙向性。交談是談話雙方相互傳遞信息、反饋信息的雙向性的交流的過程,雙方...[繼續(xù)閱讀]

    第一,注意教師普通話口語(yǔ)訓(xùn)練的連貫性和綜合性特點(diǎn)。本章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)應(yīng)在普通話基礎(chǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練和朗讀訓(xùn)練之后進(jìn)行,由有文字憑借的口語(yǔ)表達(dá)過渡到無文字憑借的口語(yǔ)表達(dá),循序漸進(jìn)。一方面,進(jìn)一步提高普通話的標(biāo)準(zhǔn)度,另一方面...[繼續(xù)閱讀]

    多媒體課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教學(xué)的需要,經(jīng)過嚴(yán)格的教學(xué)設(shè)計(jì),并以多種媒體的表現(xiàn)方式及超文本結(jié)構(gòu)制作而成的課程軟件。作為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生,通過學(xué)習(xí)多媒體課件制作技術(shù),可以充分地掌握計(jì)算機(jī)處理編輯包括文字、圖...[繼續(xù)閱讀]

    1. 多媒體技術(shù)的基本概念媒體(Media)是信息表示和傳播的載體。媒體在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有兩種含義:一是指媒質(zhì),即存儲(chǔ)信息的實(shí)體,如磁盤、光盤、磁帶、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器等;二是指?jìng)鬟f信息的載體,如數(shù)字、文字、聲音、圖形和圖像等。多媒...[繼續(xù)閱讀]

    1. 文字的輸入(1)鍵盤輸入。鍵盤是最常用也是最主要的輸入設(shè)備,通過鍵盤可以將英文字母、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等輸入到計(jì)算機(jī)中,從而向計(jì)算機(jī)發(fā)出命令、輸入數(shù)據(jù)等。利用鍵盤按照不同的輸入方法,可以在計(jì)算機(jī)當(dāng)中輸入英文、中文...[繼續(xù)閱讀]

    1. 圖像原理(1)圖像與圖形。圖形是一種矢量的圖像存儲(chǔ)表現(xiàn)方式。它是通過一組指令或數(shù)據(jù)來描述一幅圖中所有的點(diǎn)、線條、形狀的位置、大小、顏色等信息,需要特定的軟件來讀取相應(yīng)的數(shù)據(jù)或指令,并將其轉(zhuǎn)變?yōu)槠聊恢兴@示的...[繼續(xù)閱讀]

    1. 數(shù)字音頻在計(jì)算機(jī)中的實(shí)現(xiàn)(1)音頻數(shù)字化原理。聲音是一種具有一定的振幅和頻率且振幅和頻率隨時(shí)間變化而變化的聲波,通過話筒等轉(zhuǎn)化裝置可將其變成相應(yīng)的電信號(hào),但這種電信號(hào)是一種模擬信號(hào),不能由計(jì)算機(jī)直接處理,必須先...[繼續(xù)閱讀]

    1. 視頻編輯基礎(chǔ)知識(shí)(1)視頻編輯基礎(chǔ)概念。視頻(Video)泛指將一系列靜態(tài)影像以數(shù)字信號(hào)的方式加以捕捉、記錄、處理、儲(chǔ)存、傳送與重現(xiàn)的各種技術(shù)。連續(xù)的圖像變化每秒超過24幀(frame)時(shí),根據(jù)視覺暫留原理,人眼無法辨別單幅的靜...[繼續(xù)閱讀]

    制作多媒體課件,首先應(yīng)對(duì)制作什么類型的課件進(jìn)行分析,確定課件制作的需求以及相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)手段。其次對(duì)課件的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃與分析,然后制定具體的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并分解制作任務(wù),例如收集素材、撰寫腳本等。選擇好相關(guān)素材后...[繼續(xù)閱讀]